Dat is wat het volgen van het kind voor mij betekent.
Deze les gaat over het opbouwen van een sterke, liefdevolle en vertrouwensvolle relatie met je kind, terwijl je ze de tools geeft om onafhankelijk, zelfverzekerd en zeker te zijn van wie ze zijn, zonder constante lof of bevestiging van anderen nodig te hebben.Door Montessori-principes leer je hoe je kunt begeleiden zonder te controleren, duidelijke en respectvolle grenzen kunt stellen, vrijheid binnen die grenzen kunt bieden, weet wanneer je moet ingrijpen en wanneer je je moet terugtrekken, en een omgeving kunt creëren waarin je kind zich vertrouwd, gerespecteerd en capabel voelt.Het doel is geen “perfect” kind. Het is het opvoeden van een kind dat weet dat het geliefd is, zichzelf vertrouwt, zich capabel voelt en het zelfvertrouwen en de onafhankelijkheid heeft om zijn eigen plek in de wereld te vinden.
In deze les zullen we het hebben over hoe je je kind echt kunt begrijpen en hun ontwikkeling kunt koesteren terwijl je een relatie opbouwt die geworteld is in liefde, vertrouwen, respect en verbinding. Je kunt een mooie, hechte relatie met je kind hebben terwijl je toch grenzen stelt. Je kunt nee zeggen. Je kunt verwachtingen hebben. En je kunt je kind vrijheid geven zonder je rol als ouder op te geven.
Ik zal je laten zien hoe je die balans kunt creëren door middel van een van de belangrijkste Montessori-principes: vrijheid binnen grenzen. Wanneer kinderen hun grenzen begrijpen maar ook het vertrouwen krijgen in gepaste vrijheid, keuzes en verantwoordelijkheid, begint er iets moois te gebeuren. Ze beginnen te ontdekken waar ze toe in staat zijn.
We zullen ook op een heel andere manier over onafhankelijkheid praten. Onafhankelijkheid is niet alleen dat je kind leert zichzelf aan te kleden, op te ruimen of een taak zonder hulp te voltooien. Het is ook emotioneel. We willen kinderen die voor zichzelf kunnen denken, hun vaardigheden vertrouwen, keuzes maken, problemen oplossen en trots op zichzelf kunnen zijn zonder voortdurend iemand anders nodig te hebben om hen te prijzen of hun waarde te bevestigen.
En we zullen verder kijken dan gedrag. In plaats van meteen te vragen: "Hoe zorg ik ervoor dat mijn kind luistert?" wil ik je helpen leren vragen: "Waarom doet mijn kind dit? Wat proberen ze me te vertellen? Wat hebben ze van mij nodig? En waar zijn ze ontwikkelingsmatig klaar voor?"
Na jaren van nauw samenwerken met kinderen en gezinnen als AMI Montessori-educator, heb ik geleerd dat wanneer we vertragen, observeren en het kind echt begrijpen, de manier waarop we op hen reageren verandert, en heel vaak verandert ook hun reactie op ons.
Ik geloof niet in het opvoeden van het “perfecte” kind. Ik geloof in het opvoeden van een kind dat zonder twijfel weet dat het geliefd is, terwijl het ook weet dat ik capabel ben. Ik kan het proberen. Ik kan fouten maken. Ik kan dingen uitzoeken. Ik kan op mezelf vertrouwen.
Mijn doel is om je te helpen je kind wortels te geven die sterk genoeg zijn om altijd te weten waar thuis is, en het vertrouwen en de onafhankelijkheid om uiteindelijk hun vleugels uit te slaan.
Ik ben een AMI-gecertificeerde Montessori-educator met meer dan 20 jaar ervaring in het werken met kinderen, eerst als leerkracht in groep 1 en later als leidinggevende van Montessori-klassen. Ik ben ook een moeder van vier, en ik geloof echt dat het moederschap me net zoveel over kinderen heeft geleerd als het onderwijs. In de loop der jaren is één ding me heel duidelijk geworden: kinderen moeten zich gezien, begrepen, vertrouwd, gerespecteerd en diep geliefd voelen. Ik geloof niet dat het onze taak is om kinderen te vormen tot wie wij willen dat ze zijn. Onze taak is om het kind voor ons te begrijpen, hen te begeleiden, liefdevolle grenzen te stellen en te weten wanneer we een stap terug moeten doen en hen de ruimte moeten geven om te ontdekken waar ze toe in staat zijn. Mijn passie is om ouders te helpen een sterke, vertrouwensband met hun kind op te bouwen terwijl ze iemand opvoeden die onafhankelijk, zelfverzekerd en zeker is van wie ze zijn, iemand die zichzelf vertrouwt, zijn waarde kent en geen constante bevestiging van de wereld om hen heen nodig heeft.
